南湖学院建筑与化学工程系2018年就业创业
工作总结
2018年，在南湖学院党委、行政的正确领导下，在学校招生就业指导处的直接指导下，工程系按照“夯实工作基础、强化就业服务、提高就业质量、推进‘双创’教育”的工作思路，深入开展职业发展教育、就业分类指导、就业服务、就业市场建设等工作，切实加强实习实践教学，深化校企合作，围绕创新文化引领、创新创业教育、创新创业实训的主线开展“双创”工作。经过近一年的工作努力和实践，各项就业创业工作开展顺利，进一步提升了工作水平，就业创业工作成效明显。
第一部分：基本情况
我系现有土木工程、工程管理、制药工程、应用化学4个本科专业，2018届毕业生为282人，初次就业率为85.6%，年终就业率为93.6%，正式签约率为31.5%。具体情况如下：一、从事专业相关职业的人数为235人，比例为83.3%；二、大型国有企业就业人数为43人，比例为15.2%；三、大型民营企业就业人数为46人，比例为16.3%；四、出国留学人数为1人，比例为0.35%；五、应征入伍人数为1人，比例为0.35%；六、自主创业人数为2人，比例为0.7%。七、录取公务员人数为8人，比例为2.8%；八、录取全日制硕士研究生人数为7人，比例为2.5%。（附表）
第二部分：工作措施及效果
一、切实加强就业创业工作的组织领导
结合近年来就业创业工作现状，我系成立了就业创业工作领导小组，系主任、书记担任负责人，明确了每一位成员的工作职责。定期开展工作研究，密切关注毕业生就业创业情况，积极组织就业指导与创业教育活动，积极联系就业单位，积极动员专任教师关心、关注我系学生就业，及时协调解决就业工作中的困难和问题，为毕业生就业工作的顺利进行提供了有力的保障。
为进一步提高就业创业工作效率，保证就业创业工作的连续稳定。我系党总支书记全程参与各项具体的就业创业工作，确定了以毕业生年级辅导员负责就业工作，其他年级辅导员配合做好相应年级的就业创业工作。我系大力支持学工教师积极参加校内外各类型就业创业工作培训，掌握当前就业创业形势，不断提高就业创业工作技能。今年，曾谦同志先后参加了岳阳市SYB创业教师师资班培训和湖南省高校教师创新创业教学能力提升高级研修班培训。
二、积极开展职业发展教育与就业指导
（一）开展形式多样的全程就业创业指导
1、根据年级开展不同形式和内容的指导。我们面向2014级学生认真组织开展了公务员考试、选调生考试、村官考试、求职面试技巧等指导；在2015级我们开展就业意向调查、专业实习教育、专业见习活动、考研指导、就业座谈交流、简历设计大赛等工作；在2016级我们开展与专业相关的就业指导、创业论坛、专业技能竞赛等活动；在2017级我们开展专业教育、诚信教育、互联网+创新创业竞赛、SYB创业培训等工作；在2018级我们重点开展职业生涯发展教育、素质拓展教育、职业生涯规划大赛等活动。全年，我们共组织各类就业指导讲座10余场次，先后邀请学校招就处领导、学院领导、企业负责人、行业精英等高水平指导老师来我系讲座，深受学生欢迎。
2、根据专业开展不同形式和内容的指导。针对土木工程、工程管理专业学生，我们重点开展了BIM设计竞赛、CAD制图培竞赛、工程结构设计竞赛、力学竞赛等活动，并在赛前认真组织培训与指导；针对制药工程、应用化学专业学生，我们重点开展化工实验设计竞赛、专业技能竞赛、教师资格考试指导等活动。
3、根据就业意向开展不同形式和内容的指导。针对考研的同学开展考前指导、复试和调剂指导等；针对公职类（教师类）考试的同学开展公务员（教师）考试培训、应用文写作、面试技巧指导等活动；针对直接就业的同学开展生产安全教育、礼仪教育、诚信教育、就业政策教育等方面的指导。今年，我系2019届毕业生中有77人报考了研究生考试，报考率达到32.7%，创历史新高。
（二）深化与创新大学生职业生涯发展教育
2018级学生入校后，我们不断深化和创新职业生涯发展教育，根据各专业的实际情况，有针对性的开展教育工作。利用《大生学职业生涯规划与就业指导课程》，建立课程教育、团体辅导、课外活动与个体职业规划咨询相结合的工作机制。以课程为依托，组织开展职业规划设计竞赛、主题演讲竞赛、课外调研、团队拓展等职业发展教育活动；以学生需求为导向，构建团体与个体相结合的咨询服务机制，学生可定期预约辅导员、系领导，咨询学业、就业与成长等方面的问题，辅导员记录每一位咨询同学的情况，帮助学生成长发展。我们对学生撰写的职业生涯规划书进行分类保存、分析总结、跟踪指导。同时，我们定期在高年级开展就业意向调查与工作座谈，进一步了解我系学生的就业思想动态，对学生进行全方位的跟踪教育与指导。
三、积极开展创新创业教育与创业活动
（一）认真组织开展SYB创业培训活动
今年，学院安排我系承办部分SYB创业培训活动，我们高度重视，深入宣传动员，精心组织，严谨规范的举办了4期培训班，共培训118名学员。在办班过程中，我们根据SYB创业培训的规律和特点，切实做好学生的思想引导，严格管理与考核，认真组织学习活动，切实帮助学生提升创业意识与能力，获得学校、学院及培训学员的认可与好评。
（二）积极开展各项创新创业活动
创新创业教育是新时代人才培养的重要内涵，是大学生就业创业实践的重要途径。为此，我系坚持以创新创业活动推进“双创”教育，我们积极组织开展大学生互联网+创新创业大赛、研究性创新性学习竞赛、学科专业竞赛等活动，为学生搭建创新创业学习活动平台，真正促进学生提升就业创业能力，努力构建“以赛促学、以赛促教、以赛促创”的工作体系。
2018年，我们取得了优异的工作成绩，获国家级奖励2项、省级奖励8项。具体情况如下：2017级肖航香、陶周西格、肖灿、谢豪、梁炎同学荣获第十二届全国大学生化工设计竞赛二等奖（华南赛区大学生化工设计竞赛一等奖）；2015级陈文佳、吴珍珍、刘子算、叶子怡同学荣获第四届全国高校BIM毕业设计作品大赛优胜奖；2017级厉云同学荣获湖南省第四届大学生化工竞赛特等奖；2016级乔万鑫、谷洪林、张俊朋同学荣获湖南省第六届大学生结构设计竞赛二等奖；2016级龚艳霞同学荣获湖南省大学生课外化学化工类创新作品竞赛二等奖；2017级陶周西格、梁焱同学荣获湖南省大学生课外化学化工创新作品竞赛三等奖；2015级田鑫、祝雨、谢秋霜同学荣获湖南省大学生课外化学化工创新作品竞赛三等奖；2015级吴丽琴同学荣获湖南省第八届大学生化学化工实验与创新设计竞赛二等奖；2015级李莉明同学荣获湖南省第八届大学生化学化工实验与创新设计竞赛三等奖。
同时，我系积极组织开展实践创新学习活动，鼓励学生参与研究性学习，引导学生不断提升实践创新能力，取得了丰硕的成果。2018年我系学生主持大学生研究性课题获4项省级项目立项、4项院级项目立项，完成3项省级项目结题、2项院级项目结题。
四、努力提升就业服务与管理工作质量
（一）认真做好就业常规工作
在就业创业服务与管理工作中，我们坚持做到严谨、规范、高效，工作人员安排合理，职责明确，毕业生档案、毕业生就业信息及数据统计等文件齐全完整、保存规范。为了全面掌握毕业生的各项信息，我们制作了《工程系毕业生实习、就业意向情况统计表》，分班级建立信息台账，并认真组织开展毕业生资格审查。在2018年就业统计工作中，我系就业专干兼毕业班辅导员张殊岐老师认真开展就业统计，系领导李凤高、曾谦全程参与就业统计工作，辅导员潘晓、谭将积极协助就业专干工作，大家克服困难，齐心协力，对2018届毕业生就业信息进行了3次全面的统计，确保了就业统计数据的全面、真实和准确。同时，我们根据统计情况，认真总结，深入分析就业数据，精心撰写就业质量报告，并及时向上级报送各项就业统计数据。
（二）积极做好就业服务工作
为了提升就业服务工作质量，我系建立了毕业生就业工作台账，重点加强就业指导和服务工作。建立了四级联动（就业专干—班主任—班长—毕业生）和五个平台（就业指导课堂、系网站、班级QQ群、微信群、电话）的工作机制，及时有效开展了毕业生的就业指导、信息发布、信息收集与实习就业统计等工作。我系面向毕业班学生定期开展就业、考研等辅导，将就业指导课分专业、分班级进行课堂集中宣讲或专题讲座，重点宣讲新的就业政策与就业形势、毕业生求职的实战策略与技巧、考研的报考知识与复习准备等。我系利用网络信息平台，广泛收集各级各类招聘信息，鼓励毕业生积极开展网上求职，通过班级QQ、微信群和宣传栏面向2014级、2015级学生就共计发布了就业信息近300条。通过以上工作，切实拓展了就业信息，切实增强了就业服务工作的实效性。我系对毕业生填写就业推荐表和就业协议书进行了详细的指导和培训；制定了2018届毕业生离校工作方案，各项就业工作材料均有文档备份，材料移交明确，证件发放无误；就业协议书收集、补办等工作流程规范；针对每一项就业手续都制定相关的签字表格，确保每一份材料都落实到毕业生手中。我们还积极开展就业招聘活动，全年面向2014、2015级毕业生组织开展招聘活动累计在20场(次)以上，邀请了7家单位来校招聘，通过学校就业云平台组织了4场专场招聘宣讲会。目前，我系2019届毕业生就业工作开展顺利，有明确就业意向的毕业生超过100人，已就业签约25人，预计明年2019届毕业生的就业形势良好。
（三）切实做好就业帮扶工作
为了将就业帮扶工作落到实处，发挥实效，我们建立了就业困难学生求职档案，将就业帮扶情况进行跟踪记录，包括毕业生就业意向、家庭情况、联系方式、思想动态等，我们定期对就业困难毕业生开展指导与交流，根据实际困难，提供有效帮助。今年，我们共帮助53名家庭经济困难的毕业生申报获得了求职补贴（2014级29人，2015级24人），李凤高、曾谦、张殊岐、华杰等教师积极帮助毕业生联系工作单位，推荐了多名就业困难毕业生至较好的企业就业，得到了学生的认可与好评。
（四）高质量做好就业调查工作
2018年，我系认真开展就业工作跟踪调查，广泛收集用人单位以及毕业生的反馈意见，及时改进、完善各项工作。我们利用学校就业云平台，对2018届毕业生展开就业意向、就业质量跟踪与用人单位满意度调查，毕业生参与调查率达到100%。我们收集了25家用人单位及社会各界对我系毕业生质量的评价意见，用人单位普遍认为我系毕业生能吃苦耐劳，基础扎实，有很大潜力成长为技术骨干，满意度较高。
五、积极推进实践教学与就业市场建设
我系十分重视实践教学，切实加强实践教学内涵建设，积极推进校企合作。在学生实习实训工作中，我们认真组织，周密安排，严格管理，注重成效，每项实践活动都有详细的计划安排，每次实习前都开展动员、指导与教育活动。我系积极探索针对性、应用性强的实践教学方式、方法，认真选派实践能力强的教师指导学生实习，积极争取企业技术骨干参与实践教学指导。全年共组织了15项专业实习活动和一项设计工作，全部顺利完成。舒丽雅、孙超法、钟明等专家教授深入一线带队实习，李斌、刘康兴、张建策、王玮玮、罗华等骨干教师全程指导学生实习，五矿二十三冶建设集团有限公司、腾越建筑工程有限公司、上海建为建筑公司、岳阳市路桥公司等实习单位均安排了企业技术骨干指导我系学生实习。系主任李凤高多次带领学工教师赴实习工地检查实习工作，全体指导教师工作认真负责，重视过程指导，实习文档记录详细、管理规范，学生实习参与率高，实习岗位与专业对口率高，学生实习单位的层次较高。2018年，我系在校外实习基地实习的人数达90%以上，学生普遍反映今年的实践教学效果好，实践能力得到明显的提高。
2018年，我系积极开拓就业市场，加强实习就业基地建设，新建立武汉鑫拓力桥梁技术公司、巴陵石化已类酰胺事业部、巴陵石化化肥事业部三家实习就业基地。新增了湖南建华建材、湖南中民筑友建筑公司、湖南德泰建设集团、江苏远大仙乐药业有限公司等就业合作单位。
六、重视基层项目，引导鼓励毕业生报效祖国
我系积极主动开展公务员、选调生、大学生“村官”、“西部志愿者”服务计划、新疆基层公务员招录计划、特岗教师计划、大学生应征入伍等方面考试报名动员与服务工作。一是按时公布学校招生就业指导处公布的各类招考文件；二是主动搜集各类招考文件予以提前公布；三是召开毕业生大会、毕业生座谈会、毕业生党员会议开展宣传动员；四是做好相关解答工作；五是做好有关招考的信息服务和报名指导工作。我系在接到上级部门关于基层就业方面的工作安排时，坚持做到四个“第一”，即第一时间通知、第一时间动员、第一时间组织、第一时间指导，保证了工作的时效性与实效性，我们利用各类宣传平台、方式，经常向毕业生推送基层就业相关政策和招聘公告，引导毕业生服务社会、报效国家，到祖国最需要的地方去。2018年，我系共有2人考取选调生、6人考取基层公务员、6人应征入伍（含肄业生），9名应届及往届毕业生报考新疆和田地区基层公务员招录计划。
七、创新工作模式，培育就业创业工作特色
结合学院办学特色和我系优势资源，我们坚持以培养应用型工程技术人才为使命，引导学生赴实体型企业就业为特色，提升学生就业能力和就业质量为根本的目标，努力构建以职业发展教育和创新创业教育相结合的工作体系，就业工作体现为：以“职业发展教育+成长辅导”为导向，引导学生走向一线企业；以专业学科竞赛和实践教学为依托，培育学生工程技术素养；以“专业见习+生产实习”为平台，夯实学生实际操作技能；以一线企业为就业基地，搭建学生就业桥梁。创业工作体现为：以开展SYB创业培训、创业指导讲座、交流会、座谈会，引导学生形成创新创业思维；以“竞赛+培训”模式，积极开展创新创业竞赛活动，增强学生创业能力；树立“全过程、多维度、重实效”的创新创业教育工作理念，将实践创新学分认定、研究性创新性学习活动、专业学科竞赛、学生综合素质测评等工作整体研究与推进，切实发挥各项工作的引领引导作用，形成培养创新创业人才的合力。
2018年，我系就业创业工作取得了较大进步，但是工作中也还有一些不足：一是高层次就业有待提升，毕业生在中小型企业就业的人数较多，大型国企、民企等高层次企业就业的比例不高；二是就业基地不足，校企合作与就业市场建设需要继续深化；三是自主创业学生较少，毕业生创新创业意识不强，创业能力不足，“双创”教育需要进一步加强。今后，我们将保持昂扬斗志，努力工作，团结进取，求真务实，坚持创新，不断深化就业创业工作内涵建设，进一步提升就业创业工作水平，更好的服务学生的成长和发展。
南湖学院建筑与化学工程系
2018年12月25日
